VEPA – Planificator VET pentru învățarea pe bază de muncă – este un proiect realizat în cadrul programului ERASMUS +, cooperarea esențială pentru inovare și schimbul de bune practici.
Consiliul European a stabilit că statele membre ar trebui să crească „în mod substanțial numărul de ucenicii și stagiile de practica, pentru a se asigura că acestea reprezintă oportunități reale pentru tineri, în cooperare cu partenerii sociali și, acolo unde este posibil, ele sa fie integrate în programele educaționale „(C. E. ianuarie 2012).
Este bine cunoscut faptul că, această formă de educație, poate îmbunătăți atât capacitatea de inserție profesională a oamenilor, cât și creșterea competitivității economice. Din acest motiv, statele membre și partenerii sociali s-au angajat la obiectivul de a include învățarea la locul de muncă în toate cursurile inițiale de VET.
În februarie 2013, Consiliul European a confirmat că ar trebui acordată cea mai mare prioritate promovării ocupării forței de muncă în rândul tinerilor. Fără a aduce atingere acestor angajamente, cuantumul locurilor de ucenicie și de stagii din UE este încă foarte scăzut.
O soluție la această problemă poate fi găsită în sistemele de învățământ profesional și de formare profesională (VET) de înaltă calitate, în care participarea activă a angajatorilor și un element puternic al învățării pe bază de muncă (WBL) facilitează tranziția tinerilor la locul de muncă prin furnizarea de cunoștințe și competențe de care au nevoie pentru un prim pas de succes pe piața forței de muncă (http://ec.europa.eu/education/policy/vocational-policy/doc/alliance/work-based-learning-in-europe_en.pdf).
Proiectul VEPA se referă la acest context, cu scopul de a îmbunătăți eficacitatea cursurilor VET fondate pe învățarea pe bază de muncă, prin descrierea profilul de competență al PLANIFICATORILOR VET (instructori și formatori VET). Proiectul are ca scop înființarea unui profil modern de instruire și a unui nou model de dezvoltare profesională pentru instructori/formatori și organizații VET pentru creșterea eficacității cursurilor VET fondate pe experiențele de învățare bazate pe muncă și pe cooperarea consolidată între organizațiile VET, elevi și companii.