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Planification 2
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Obtenir un stage où tout le monde est gagnantLecture1.1
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Questions 5 questionsQuiz1.1
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Gestion 6
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Les acteurs du parcours WBLLecture2.1
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Questions 5 questionsQuiz2.1
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Méthodes éducatives WBLLecture2.2
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Questions 5 questionsQuiz2.2
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Guider les apprenants pour qu’ils se rendent compte/s’accordent sur leurs possibilités réalistes sur le marché du travailLecture2.3
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Questions 5 questionsQuiz2.3
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Suivi et collecte des preuves 8
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Suivi et rapports sur le WBL dans un contexte socioéconomique (notamment pour les entreprises).Lecture3.1
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Questions 5 questionsQuiz3.1
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Suivi et rapports sur les méthodologies pédagogiques en WBLLecture3.2
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Questions 5 questionsQuiz3.2
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Suivi des apprenants WBL et collecte de preuvesLecture3.3
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Questions 5 questionsQuiz3.3
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Suivi et rapports sur le parcours WBLLecture3.4
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Questions 9 questionsQuiz3.4
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Évaluation finale, validation et certification 2
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Comment évaluer et valider les acquis d’apprentissageLecture4.1
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Questions 5 questionsQuiz4.1
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Mise en réseau avec les parties prenantes 2
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Un nouveau planificateur de l’EFP pour notre régionLecture5.1
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Questions 5 questionsQuiz5.1
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Améliorer l’expérience WBL 2
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Penser différemment en tant que planificateur de l’EFPLecture6.1
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Questions 5 questionsQuiz6.1
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