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Unit 6.1. - Introduction: Assurer et améliorer la qualité des programmes WBL en cours 4
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Activité 1Lecture1.1
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Test Activité 1 1 questionQuiz1.1
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Activité 2Lecture1.2
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Test Activité 2 5 questionsQuiz1.2
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Unit 6.1-1. Assurer et améliorer la qualité des programmes WBL en cours : L'apprentissage tout au long de la vie dans le monde du travail d'aujourd'hui 8
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Activité 3Lecture2.1
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Test Activité 3 3 questionsQuiz2.1
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Activité 4Lecture2.2
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Test Activité 4 3 questionsQuiz2.2
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Activité 5Lecture2.3
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Test Activité 5 4 questionsQuiz2.3
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Activité 6Lecture2.4
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Test Activité 6 2 questionsQuiz2.4
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Unit 6.1-2. Garantir et améliorer la qualité de la gestion des programmes WBL en validant les compétences de l'apprenant 4
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Activité 7Lecture3.1
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Test Activité 7 4 questionsQuiz3.1
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Activité 8Lecture3.2
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Test Activité 8 6 questionsQuiz3.2
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Unit 6.1-3 Assurer et améliorer la qualité des programmes WBL en cours : De nouveaux défis pour le marché du travail 2
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Activité 9Lecture4.1
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Test Activité 9 1 questionQuiz4.1
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Unit 6.2: Introduction 2
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Activité 10Lecture5.1
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Test Activité 10 7 questionsQuiz5.1
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Unit 6.2 - 1 Développer de nouvelles idées au-delà des activités WBL établies: Instruments européens de référencement des compétences 6
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Activité 11Lecture6.1
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Test Activité 11 3 questionsQuiz6.1
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Activité 12Lecture6.2
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Test Activité 12 14 questionsQuiz6.2
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Activité 13Lecture6.3
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Test Activité 13 1 questionQuiz6.3
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Unit 6.2 - 2: Développer de nouvelles idées au-delà des activités WBL établies: Emplois futurs, besoins professionnels et évolutions sociales 2
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Activité 14Lecture7.1
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Test Activité 14 8 questionsQuiz7.1
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Unit 6.2 - 3: Développer de nouvelles idées au-delà des activités WBL établies: Mettre les idées en action dans le cadre du WBL 4
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Activité 15Lecture8.1
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Test Activité 15 1 questionQuiz8.1
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Activité 16Lecture8.2
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Test Activité 16 1 questionQuiz8.2
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Unit 6 – Evaluation 1
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Test Final 5 questionsQuiz9.1
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